我公司在沧县参加干部培训的心得
 日期:2018-05-14   浏览:1622   来源:中国党员培训网  返回列表

自从铁锤与镰刀紧紧交织在一起,九州苍茫风雨中透出金色的晨曦,长征铁流抗日烽烟解放战旗,春秋伟业英雄传奇丰碑耸立,血火的征程踏出一片光明天地,历史的赞歌吟唱一个永恒真理——没有共产党就没有新CN。是党,还满目疮痍的大地一片青山绿水;是党,指引我们从“CN制造”向“CN创造”迈进;是党,带领我们从“东亚病夫”走向“和平崛起”。


干部培训

党95年风雨历程,95年路漫漫,沧桑几度,风雨如磐;九十年水迢迢,与时俱进,千锤百炼。我们也定当时刻以党95年以来一路坚守的执着,自强不息,开拓进取的精神要求自身,提高党性修养,增强党性锻炼,跟随时代的脚步,生命不息,奋斗不止。

中层干部党建培训必须是在习近平新时代CN特色社会主义思想的指导下开展,需发挥党组织领导核心和政治核心的作用,认真贯彻把方向、管大局、保落实的方针要义。并且做到干部群众统一思想,认真贯彻落实党的十九大四中全会精神,守好企事业单位的“根”和“魂”。

通过不断强化的中层干部党建培训,使得更多领导干部深刻意识到自己的责任之重;做好中层干部党建培训的工作,须抓住“关键少数”,引导中层干部从政治上,觉悟上、心理上做到绝对忠诚,提高执行落实能力,善做思想政治工作。中层干部党建培训的全面推行,需树立“四个自信”,传承、发扬、发展文化精神,加强企事业文化建设,注重人文关怀,提高员工归属感。

脱贫攻坚干部培训工作,是一项脱贫攻坚基础性、先导性的工作,有利于深化干部队伍思想认识、压实工作责任、熟悉政策业务、提升能力水平,对新形势下打赢脱贫攻坚战具有重要意义。

科学开设脱贫攻坚干部培训内容。按照“脱贫攻坚需要什么就培训什么,干部缺什么就补什么”原则,结合各地实际,根据不同培训对象,科学设置培训内容。首先是学习扶贫开发战略思想。深刻理解和掌握其理论精髓、方法路径,凝聚思想共识,提升政策水平,强化组织能力,扎实推进脱贫攻坚工作;其次是学习精准扶贫业务知识。培训贫困对象精准识别、建档立卡、档案管理、扶贫考核、扶贫督查、项目建设、基层党建、群众工作等方面的业务知识,切实增强脱贫攻坚工作的精准度和实效性,提升群众的满意度和获得感;再次是学习脱贫攻坚相关政策。贯彻ZY和省委省政府关于脱贫攻坚的政策举措和部署要求,培训产业扶贫、金融扶贫、教育扶贫、健康扶贫、生态补偿脱贫、贫困农户危房改造等方面的政策法规、业务知识和专业技能,确保广大干部精准、科学、有效地贯彻落实脱贫攻坚各项政策措施。

更新思想观念,开拓思路。原来的党务工作,更多的是停留在按部就班的层面,觉得完成了规定动作就可以了,没有开拓创新的想法,也找不到方向。通过对党务工作者培训,对党建工作经验和体会、领导干部执行力、创新思维与管理等进行系统的学习,可以拓宽工作思路,加深对当前党建形势、政策和认识和理解,明确今后的工作方向,在思想上有所改变,增强进一步做好党建工作的自觉性和信心。更多干部培训

丰富自身党建知识。作为党务工作者,应该熟悉党建理论基础知识、业务知识,才能让自己更好地开展工作。通过对党务工作者培训,可以系统地学习实际操作流程,对党员发展、党费收缴、党支部建设等实用而且理论性强的知识再次学习,有利于以后工作的开展。

加强干部教育培训,第二层学习意义在于培养干部自觉以马克思主义理论指导学习,养成“学从所向”的习惯。思想是行动的指南。党员干部是社会主义事业建设中引导力量,一切学习方向都要在马克思主义理论的指引之下,以思想凝聚力量,用旗帜引领方向,深入践行社会主义核心价值观,做好社会主义事业的建设者、人民的服务者。

加强干部教育培训,第三层意义在于提高干部文化素养和人格内涵,营造良好从政氛围,达到“学以优政”的效果。干部培训教育能陶冶干部情操,净化干部队伍,优化政治生态环境。党员领导干部可从学中坚守“文化而润其内,养德以固其本”的境界,择善而从,从善如登,增强执政意识,强化宗旨观念,始终保持党的先进性,在学中练就良好的工作作风,优化从政环境,提高执政能力和领导水平。

加强党员干部培训,提高综合办事能力,保证党员干部的工作效率。共产党员来自于人民,根植于人民,服务于人民,建设新时期CN特色社会主义事业,全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务。党员干部的工作就是关心群众疾苦,踏踏实实走群众路线。党员干部业务能力的提高,有助于提高为民办事的效率,自觉将科学的工作方法贯穿于为民办事的各个方面和各个环节,把学习的科学理论成果转化为为民办事、谋划发展的新方法、新思路。在工作实践中认识和运用新的工作方法,增强科学办事的自觉性,在工作上和人民群众保持高度一致。

加强党员干部培训,坚定信念、讲正气,勇于开拓创新。在新的时代背景下,着眼于实事求是、求真务实、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,我们的工作就会顺利进行,偏离了这条路线,我们的工作就会受到挫折。对于党员干部来说,面对新时期、新问题、CN新的发展机遇,党员干部必须更深入的解放思想、积极进取、开拓创新。加强党员干部培训,用先进的理论知识武装自己的头脑,坚定自信心,针对新形势、新问题,用新的方法解决,努力驾驭各种复杂局面,解决各种复杂矛盾,掌握工作的主动权。在建设新时期CN特色社会主义的发展道路上,写就一篇更美的华章。

培训内容遴选制度化。2010年4月,时任ZY党校校长的习近平同志在与省部级干部进修班部分学员座谈时曾经指出,“现在,一个干部真正所缺的东西和他自己认为缺的东西,不一定就一致”。比如说,有的干部认为自己缺的是这个,实际上他缺的不光是这个,或者他更缺的是另外一个。这样看来,确实有必要建立一个制度性的东西,将培训内容和年度考核、领导评价、组织认定结合起来,定期上报有关部门,并与培训机构做好沟通、联动、对接,做到“精准滴灌”,不搞“大水漫灌”。

培训教材编撰精准化。习近平总书记提出积极推进CN特色社会主义理论体系更加系统地进教材。全国干部学习培训教材已经出到第四批了,这是一个很大成果,也是一个不断走向成熟的开始。但对于基层来说,需要在全国干部学习培训教材的基础上,编写适合自身实际的教材。具体到一个地方,一个部门,关于教材编写,要做到四点:定期、及时更新;结合自身实际,能够让学员用得上、听得进、记得住;注意分门别类,做到靶向治疗;不能忽视“大部头”。适当遴选一些经典著作,引导党员干部学习。总之,要通过多种形式,引导干部学原著、读原文、悟原理。

处置好一件关键事。也即关键事件检验法,就是检验干部在关键时间、关键节点的表现,包括精神状态、应对措施、处置效果等。比如应急管理培训后,如果干部在处置突发事件时,能够临阵不乱、妥善应对,说明通过培训学到了本事;如果毫无章法、一塌糊涂,说明本人对这次培训没有上心,或者培训机构没有要求到位。

问询好一群当事人。当事人主要是指接受培训学员的领导、同事、下属。可以通过问卷调查、座谈访谈等途径,了解学员在接受培训后的表现。如果大家都认为表现很好,那么就可以大体认定培训效果明显;如果大家认为不行,那么说明培训还不够成功。


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