党务干部是党务管理的主体，是党的事业的骨干，党务干部队伍状况对党务管理水平的高低有着决定性的影响。基层党务干部是党的活动和各项工作的最终组织者和实施者，直接关系到党的路线、方针、政策在基层和人民群众当中的贯彻落实，关系到党委、政府决策部署的组织实施，直接影响着基层党组织作用的发挥，是做好基层党建工作的关键。

首先，开展党务干部培训，是提高党务干部整体素质和工作水平的需要。对刚刚从事党务工作的同志，党务干部培训是他们系统学习党务工作知识、掌握党务工作方法、学习先进经验的难得机会，应积极对他们进行培训，让其认识培训的重要性，用心学习，用心把握；而对长期从事党务工作的同志，党务干部培训是他们总结党务工作规律，进一步提高党务工作水平的有效平台，从而能进一步提升工作能力。同时，党务干部培训也是为大家提供学习交流提高的机会，使大家在授课辅导和思考交流中把握理论、熟悉业务、开阔视野，全面提升自身素养和能力。

干部培训

科学开设脱贫攻坚干部培训内容。按照“脱贫攻坚需要什么就培训什么，干部缺什么就补什么”原则，结合各地实际，根据不同培训对象，科学设置培训内容。首先是学习扶贫开发战略思想。深刻理解和掌握其理论精髓、方法路径，凝聚思想共识，提升政策水平，强化组织能力，扎实推进脱贫攻坚工作；其次是学习精准扶贫业务知识。培训贫困对象精准识别、建档立卡、档案管理、扶贫考核、扶贫督查、项目建设、基层党建、群众工作等方面的业务知识，切实增强脱贫攻坚工作的精准度和实效性，提升群众的满意度和获得感；再次是学习脱贫攻坚相关政策。贯彻ZY和省委省政府关于脱贫攻坚的政策举措和部署要求，培训产业扶贫、金融扶贫、教育扶贫、健康扶贫、生态补偿脱贫、贫困农户危房改造等方面的政策法规、业务知识和专业技能，确保广大干部精准、科学、有效地贯彻落实脱贫攻坚各项政策措施。

分层级抓好脱贫攻坚干部培训。由扶贫部门牵头，在组织、人力资源和社会保障、农委等部门配合下，按照“分级负责、整体联动、全面覆盖”的要求，组织开展脱贫攻坚干部培训。市州和县市区党委政府主要负责人、扶贫工作分管领导、扶贫办主任及省派驻村工作队员由省级负责培训；市县两级扶贫业务干部、市派驻村工作队员、乡镇党委书记和乡镇长由市级负责培训；县乡派遣干部由县级负责培训，原则上每年要全覆盖轮训一次。

通过行政干部培训学习，提高了自身素质，增强了严于律己、勤政廉政、团结带领广“大干部为实现共愿景而努力奋斗的能力,领导干部要注重加强思想政治修养，严于律己，勤政廉政，先士卒，忘我工作，要求别人做到的自己首先做到，起到共产党员的先锋模范作用，赢得全体干部的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩,廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。工作能否正常运行，事业能否健康发展，班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制，把班子成员和广大千部职工团结在一起扎实工作，努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

通过行政干部培训可以使党政机关的学员要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们只有不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，提供引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实.实践学习带着问题学习的观念，并做到学以致用。行政干部培训要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

更新思想观念，开拓思路。原来的党务工作，更多的是停留在按部就班的层面，觉得完成了规定动作就可以了，没有开拓创新的想法，也找不到方向。通过对党务工作者培训，对党建工作经验和体会、领导干部执行力、创新思维与管理等进行系统的学习，可以拓宽工作思路，加深对当前党建形势、政策和认识和理解，明确今后的工作方向，在思想上有所改变，增强进一步做好党建工作的自觉性和信心。

丰富自身党建知识。作为党务工作者，应该熟悉党建理论基础知识、业务知识，才能让自己更好地开展工作。通过对党务工作者培训，可以系统地学习实际操作流程，对党员发展、党费收缴、党支部建设等实用而且理论性强的知识再次学习，有利于以后工作的开展。

纪检监察是实施党内监督和行政监察的重要手段，正人先要正己，纪检监察干部自身的作风建设直接关系到党风廉政建设和发腐败工作的成效。纪检监察干部必须高标准、严要求，用忠诚干净担当锻造成党员队伍中的“王牌铁军”。更多干部培训

加强纪检监察干部培训重要性和迫切性，当前，随着经济、科技的迅猛发展，腐败分子的犯罪手段也更高明、更隐藏了，如果没有足够的理论知识和业务水平，就难以“克敌制胜”，就难以胜任纪检监察工作，所以要通过纪检监察干部培训明白在新时期，新形势下纪检监察干部所肩负的重任。

会议指出，干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。制定实施好干部教育培训规划是全党的一件大事，对贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。ZGZY新颁布的《干部教育培训工作条例》，既能完善干部教育培训制度，提高干部教育培训科学化水平，更能加强干部学习教育，形成干部主动以马克思主义为引导地学习自觉，提升党员干部的领导水平和执政水平。

加强干部教育培训，第一层学习意义在于培养干部的学习习惯，养成主动性，形成“学由心生”的自觉。干部教育就是要培养一批信仰坚定、党性纯正、眼界开阔、立岗为民、见贤思齐的人民“公仆”。加强干部培训的常态化、制度化，能促成干部养成主动学习、主动思考，让学习成为一种由心而生的自觉行为。

通过专业的党员干部教育培训课程引导党员干部自觉学习党员干部教育培训的书籍、课程、带头学习《干部教育培训工作条例》，使学习成为一种党员干部教育培训的生活方式，是构建学习型政党、学习型党组织的有效途径。

党的十八大以来，习近平总书记多次对党员干部教育培训工作作出重要指示、发表重要论断、进行科学阐述，提出一系列新思想新观点新要求，为我们做好新形势下的培训工作指明了方向、提供了基本遵循。干部教育培训工作虽然取得了显著成绩，但还存在一定的问题。地方和基层存在的突出问题就是主要领导不重视、党员干部不喜欢、农村党员少有人管。这是影响和制约党的干部教育培训工作的三大因素。

处置好一件关键事。也即关键事件检验法，就是检验干部在关键时间、关键节点的表现，包括精神状态、应对措施、处置效果等。比如应急管理培训后，如果干部在处置突发事件时，能够临阵不乱、妥善应对，说明通过培训学到了本事；如果毫无章法、一塌糊涂，说明本人对这次培训没有上心，或者培训机构没有要求到位。

问询好一群当事人。当事人主要是指接受培训学员的领导、同事、下属。可以通过问卷调查、座谈访谈等途径，了解学员在接受培训后的表现。如果大家都认为表现很好，那么就可以大体认定培训效果明显；如果大家认为不行，那么说明培训还不够成功。