有关泸溪县本地干部培训计划探索
 日期:2018-02-21   浏览:1809   来源:中国党员培训网  返回列表

其次,开展党务干部培训,是开创基层党建工作新局面的需要。党务干部要充分认识以改革创新精神推进党的建设的重要性,全面把握党建工作的总体安排和部署。着力在全面提高素质、认真履行职责上下功夫,更好地发挥基层党组织的职能作用,推动党建工作在继承中创新,在创新中加强,不断提高科学化水平,在推动科学发展、促进社会和谐中更加充分有效地发挥基层党组织的作用。

最后,开展党务干部培训,是深入开展“两学一做”学习教育,优化发展环境的需要。作为深入学习实践科学发展观活动的延续。党务干部应通过必要的培训,进一步明确各自工作任务,找准基层党建工作与中心任务的结合点,掌握好的工作方法,创建新的活动载体,推动“五个好”基层党组织创建和争做“五个模范”优秀党员活动的深入开展,实现推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体目标。


干部培训

实现扶贫干部培训全覆盖,就是要化解“松口气”的懈怠情绪。毋庸讳言,前期的扶贫工作成果丰硕,也正是因为成绩超过预期,不少扶贫干部有了“松口气”的思想,认为剩下的脱贫路可以轻松走完。在脱贫攻坚的关键时期,这样的思想如果蔓延,脱贫攻坚的力量就可能要减弱,脱贫攻坚的效果就可能要打折。开展集中培训,让扶贫干部始终保持冲刺劲头,这是打赢脱贫攻坚战的重要保证。

通过形式多样的脱贫攻坚干部培训,进一步统一思想,进一步提升党员干部能力;确保驻村扶贫工作队全力以赴投身脱贫攻坚伟大事业,确保驻村扶贫工作队和广大群众一起埋头苦干实干,确保上下联动、万众一心迎着问题和挑战冲刺,如期实现脱贫攻坚的宏伟目标。

通过行政干部培训学习,增长了知识和才干,增强了综合领导能力通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是要坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。

通过行政干部培训学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力,对我而言是-个崭新的课题,通过学习三个代表”重要思想,我解放了思想,转变了观念。

更新思想观念,开拓思路。原来的党务工作,更多的是停留在按部就班的层面,觉得完成了规定动作就可以了,没有开拓创新的想法,也找不到方向。通过对党务工作者培训,对党建工作经验和体会、领导干部执行力、创新思维与管理等进行系统的学习,可以拓宽工作思路,加深对当前党建形势、政策和认识和理解,明确今后的工作方向,在思想上有所改变,增强进一步做好党建工作的自觉性和信心。

丰富自身党建知识。作为党务工作者,应该熟悉党建理论基础知识、业务知识,才能让自己更好地开展工作。通过对党务工作者培训,可以系统地学习实际操作流程,对党员发展、党费收缴、党支部建设等实用而且理论性强的知识再次学习,有利于以后工作的开展。

加强纪检监察干部培训,全面系统地了解到党风廉政建设和反腐败工作的形势任务、工作方式方法等理论知识,对堤高纪检监察干部的专业理论素质,更好地做好纪检监察工作具有非常重要的作用。

加强纪检监察干部培训,让纪检监察干部更加爱岗敬业,服务经济发展。通过纪检监察干部培训,使纪检监察干部充分认识到做好纪检各项工作是当前乃至今后一定时期反腐败斗争形势发展的迫切需要,从而增强纪检干部爱岗敬业的决心,进而在今后的工作中牢牢把握正确的政治方向,增强政治定力,勇于正视自己的不足,认真学习纪检监察知识,掌握好监督执纪的方式方法,做好纪法衔接,模范遵纪守法,成为一名既懂法律又懂纪律的纪检监察干部。

开展干部培训,制定科学有效的考勤制度,细化教育培训内容。建立一整套系统的、严格的、可操作的检查、督促、考核、奖惩制度,并对教育培训人员进行全方位评估。严格按照规定、标准操作,对重视学习、积极参加培训并学有成效的干部加以表彰,对不重视学习的干部予以惩戒。重视干部教育培训的意义,全面提升干部自身素质,把教育培训常态化制度化,增加党的理论课程和与工作相关的知识,确保学员们学到“干货”;增强学习的趣味性,寓教于乐。

开展干部培训,要把干部培训作为一种智力投资,把干部培训工作作为人才资源的一部分,使干部培训与干部发展和履行职责的要求相适应,贯穿干部成长的全过程。干部参加学习培训不仅在于了解和掌握知识,更重要的是通过学习使自己的能力和素质有一个较大的提高。因此,要把提高干部的能力和素质作为干部培训的重点,切实增强干部做好本职工作、应对复杂局面等各方面的能力;要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,全面提高干部的素质。

培训教材编撰精准化。习近平总书记提出积极推进CN特色社会主义理论体系更加系统地进教材。全国干部学习培训教材已经出到第四批了,这是一个很大成果,也是一个不断走向成熟的开始。但对于基层来说,需要在全国干部学习培训教材的基础上,编写适合自身实际的教材。具体到一个地方,一个部门,关于教材编写,要做到四点:定期、及时更新;结合自身实际,能够让学员用得上、听得进、记得住;注意分门别类,做到靶向治疗;不能忽视“大部头”。适当遴选一些经典著作,引导党员干部学习。总之,要通过多种形式,引导干部学原著、读原文、悟原理。

党员干部教育培训使党性教育更加扎实,广大干部理想信念、党性观念、宗旨意识进一步强化,思想觉悟、政德修养、品行作风进一步提高,信仰之基、从政之基、廉政之基进一步牢固。更多干部培训

党员干部教育知识培训更加有效,广大干部履职的基本知识体系不断健全、知识结构不断改善、综合素养不断提高,复合型领导干部的培养取得新进展。

突出教育培训的针对性,变“灌输式”培训为“需求式”培训,根据培训对象的身份、要求和目的分类设置课程;突出教育培训的实用性,紧密贴合党员干部的思想和工作实际,把干部教育培训工作纳入经济社会发展规划,围绕当前精准脱贫、乡村振兴、意识形态、金融风险、改革发展等重点工作,坚持干什么学什么,缺什么训什么;突出教育培训的吸引力,创新教育培训方式,用好党校培训主阵地。


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